2014年1月22日 星期三

教師參訪泥作現場

       寒假第一天邀同仁一起到游秘書長娘家館及柯董泥作現場體驗泥作工地狀況,並關心畢業校友工作狀況。透過真實的了解才能化作言語的行動力量,鼓吹孩子習得一技之長,當作護佑一生的翅膀。
 在娘家館先享受茶藝師所泡之茶,緩緩舟車勞頓,安定心靈
 介紹娘家館設置之目的及所排定的藝術家創作風格與項目
 欣賞織染及燈會主題─風調雨順
 離開娘家館,走到泥作工地看看畢業校友工作狀況及現場環境

 大家專注的看畢業校友泥作技術,順暢專注而有效率




 參觀豪宅規格與泥作裝修藝術
 

老師傅之風采,年紀雖長但手腳靈巧度比年輕人更佳

 由外面來看建築物整體造型,感受樹的綠意與空氣陽光水的搭配融合

回到娘家館,談談過往在芳中所傳遞的愛的用心,愛是要讓雙方都能感受到,才能產生愛的聯結
 話說之前在芳中泥作班的點點滴滴,由螢幕中所看到的畫面,也讓我回想起哪一天是八月八日父親節,一大早衝到彰化市中正路的85度C,買了2個蛋糕帶到學校,好讓泥作班學生為老師傅及柯董慶祝父親節。可惜當天我必須去芳小一趟,所以沒有參加為老師傅及柯董慶祝父親節之盛會

感謝游秘書長及柯董隊芳中學生的付出與協助

2014年1月20日 星期一

傳承_體驗泥作課程

       泥作是一有技藝性的技術,為了要讓泥作課程成為芳中的特色課程,以練就學生一身藝一生翼,所以規劃一系列的體驗課程,包括今天〈一月20日〉讓所有二年級學生親自動手操作,體驗泥作的基礎活動─抹水泥,及明日學校老師到泥作工地現場了解現今的泥作工作環境及工法發展趨勢,感受水泥藝術,並在往後提供學生暑期泥作裝修藝術體驗營及加深整合課程,以培訓學生優異的泥作裝修藝能及工作職場品德。
       今天由三年級之學長講解、示範、指導二年級學弟妹進入泥作裝修藝術的世界。二年級有三個班,分三個梯次,依序來到校內泥作體驗場域,親自體會泥作課程。在教導過程中可以感受到學長姐對泥作的精熟及教導能力,只能說潛力無窮阿。謝謝你們的協助,讓今日的體驗課程順利有效的完成。
 三年級學長姐先來整理場地,以迎接二年級學弟妹之來臨
 將泥沙先篩過,以備等一會兒泥作所需
                                                              整理場地牆面
              學弟妹來了,先講解泥作所需工具及用途
            砂土要先篩濾,以避免過大泥沙而不易攪拌
     示範篩砂石,不要拿的太高,以免造成過多塵土飛揚




為了泥沙的重複使用,所以沒有加入水泥,而是加入海菜粉。有學生說它如同是砂土中的膠水,大家摸看看海菜粉的感覺
         示範攪拌,留意水和泥沙的比率,不要太稀與太黏


 將泥沙由土板取出來是ㄧ大門學問阿,學長教導方法與動作
                                                 示範









 學長教導如何抹上水泥,其角度與手法













 當所有體驗課程結束後,集合學弟妹再回憶今天所體驗課程的項目與作法,最後再告訴他們,平常有ㄧ老師傅由台中來學校敎我們泥作技能,當每次活動結束時,我們會整隊齊聲向老師傅說聲謝謝師傅並鞠躬,以表達謝意。今日,也請你們向學長說聲“謝謝師傅”
 所有二年級離開後,三年級還需要留下來整理場地,以維護工作場域的乾淨
                                              清洗工具

                            擦乾之後,需再晾乾才能放回工具箱